For elever på kurs i Rosenmetoden.

​

Lærere, veiledere, terapeuter og praksiselever er underlagt etiske
regler fra Norske Rosenterapeuters Forening og/eller The Rosen
Institute.

​

• Elevene inntar et ”yrkesmessig” forhold til hverandre i forbindelse med å respektere tillit og å overholde taushetsplikt.

• Elevene søker etter beste evne å oppfatte, forstå og respektere hverandres behov for integritet.

• Elevene benytter ikke sine medelever for å tilgodese egne behov.

• Det utføres ikke andre behandlingsformer under trening på kursene.

• Det gis respekt for andres samfunnsstilling, livssyn, etnisk bakgrunn, kjønn og seksuell legning.

• Elevene uttaler seg ikke nedsettende om andre utenom kursene.

• Elevene har ikke anledning til å utgi seg for å være terapeuter før grunnutdanningen er gjennomført og man kan kalle seg ”Praksiselev i Rosenmetoden”.

• Eleven er seg bevisst at hun/han representerer utdanningen i Rosenmetoden og følger ovenstående etiske regler.